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Objetivo General

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El objetivo de la Licenciatura en Intervención Educativa es formar un profesional de la educación capaz de desempeñarse en diversos campos del ámbito educativo, a través de la adquisición de las competencias generales (el perfil de egreso), específicas (las adquiridas a través de las líneas profesionalizantes), que le permitan transformar la realidad educativa por medio de procesos de intervención.

Perfil de ingreso

  • La Licenciatura en Intervención Educativa se ofrece a egresados de nivel medio superior, profesores en servicio y profesionistas interesados en cursar una nueva carrera.

  • Los antecedentes académicos que se espera posean los aspirantes son: conocimientos y habilidades básicas en filosofía, historia, lógica, matemáticas, lectura, expresión escrita y solución de problemas. Estos antecedentes se verificarán mediante el examen de ingreso.

  • Por las características del plan de estudios es importante que los aspirantes demuestren interés, habilidades y actitudes para el trabajo socioeducativo y psicopedagógico, a su vez cuenten con tiempo completo, medio tiempo o realicen actividades con horarios flexibles, para que su trayectoria no se obstaculice.

Perfil de egreso

  • La Licenciatura en Intervención Educativa se ofrece a egresados de nivel medio superior, profesores en servicio y profesionistas interesados en cursar una nueva carrera.

  • Los antecedentes académicos que se espera posean los aspirantes son: conocimientos y habilidades básicas en filosofía, historia, lógica, matemáticas, lectura, expresión escrita y solución de problemas. Estos antecedentes se verificarán mediante el examen de ingreso.

  • Por las características del plan de estudios es importante que los aspirantes demuestren interés, habilidades y actitudes para el trabajo socioeducativo y psicopedagógico, a su vez cuenten con tiempo completo, medio tiempo o realicen actividades con horarios flexibles, para que su trayectoria no se obstaculice.

Mapa Curricular

Semestre
1era Asignatura
2da Asignatura
3era Asignatura
4ta Asignatura
5ta Asignatura
1

Elementos Básicos de Investigación Cuantitativa

(10 créditos)

Introducción a la Epistemología

(8 créditos)

Problemas Sociales Contemporáneos

(8 créditos)

Cultura e Identidad

(8 créditos)

Optativa

2

Elementos Básicos de Investigación Cualitativa

(10 créditos)

Desarrollo Regional y Microhistoria

(10 créditos)

Intervención Educativa

(10 créditos)

Políticos Públicos y Sistemas Educativos Contemporáneos

(8 créditos)

Optativa

3

Diagnóstico Socioeducativo

(10 créditos)

Teoría Educativa

(8 créditos)

Desarrollo Infantil

(8 créditos)

Específica

Optativa

4

Diseño Curricular

(8 créditos)

Evaluación Educativa

(10 créditos)

Desarrollo del Adolescente y del Adulto

(8 créditos)

Específica

Optativa

5

Administración y Gestión Educativa

(8 créditos)

Asesoría y trabajo con Grupos

(10 créditos)

Específica

Específica

Optativa

6

Planeación y Evaluación Institucional

(10 créditos)

Creación de ambientes de aprendizaje

(10 créditos)

Específica

Específica

Optativa

7

Seminario de Titulación I

(10 créditos)

Específica

Específica

Específica

Optativa

8

Seminario de Titulación II

(10 créditos)

Específica

Específica

Específica

Optativa

Destinatarios

La Licenciatura en Intervención Educativa ofrece a egresados de nivel medio superior, profesores en servicio y profesionales interesados en cursar una nueva carrera.

Duración

Esta Licenciatura se cursará en 8 semestres en modalidad escolarizada.

Requisitos

1. Requisitos de estudios de Bachillerato en área no terminal  debidamente legalizado con un promedio general no menor a 7.0.

2. Acta de nacimiento reciente.

3. Clave única de registro de población (CURP) digital.

4. Acreditar el examen de elección el CENEVAL : EXANI-III.

5. Llenar solicitud correspondiente al acreditar el examen.

6. Dos fotografías tamaño infantil blanco y negro.

7. Cubrir el costo de la Inscripción semestral.

 

Nota: De todos los documentos deberá entregar original y 3 copias tamaño carta.

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