Curso 7: Metodología STEAM en el aula
El objetivo de la educación de preparar a nuestros estudiantes para enfrentar los nuevos desafíos del siglo XXI es fundamental en un mundo que se transforma constantemente. La metodología STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) es una potente herramienta en la educación que permite integrar disciplinas y formar habilidades de relevancia como la creatividad, el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
Para equipar a la sociedad futura con las habilidades que se necesitan cumplir con los nuevos puestos de trabajo a desarrollarse con el surgimiento de nueva tecnología, implementar con éxito la metodología STEAM en los salones de clase desde la educación básica hasta la educación superior, asegura que el fin de la educación del siglo XXI pueda cumplirse con éxito y la sociedad crezca en innovación.
Presentación
El objetivo de este curso es que los docentes sean capaces de construir e implementar proyectos STEAM que resulten motivantes e interesantes para sus estudiantes y que les permitan adquirir aprendizajes más significativos siguiendo el sistema de la nueva educación que pretende una transformación en el modelo educativo actual de nuestro país. Actualizarse en esta metodología permite estar más capacitado en relación con los planes y programas más actuales.
El curso está dividido en cinco unidades temáticas que permiten ir aprendiendo y practicando para lograr la construcción de proyectos STEAM para que al final cada participante sea capaz de presentar su propio proyecto y aplicarlo en su salón de clases permitiendo llevar a la práctica de inmediato todos los aprendizajes logrados a través de diversos materiales, estrategias y herramientas en línea que se le sugieren durante la capacitación. Al final cada docente deberá presentar su proyecto como una evidencia final que será revisada a través de una rúbrica por el facilitador del grupo.
Descripción del curso
En la tabla que se incluye a continuación se presenta la información resumida sobre el curso, la modalidad, estructura curricular, Sede y Horario:
Propósito general del curso
Capacitar a docentes en la metodología STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) con el fin de fortalecer sus competencias docentes y promover una educación más creativa e integral en el aula. Se pretende que los participantes adquieran el conocimiento, las estrategias y los recursos para diseñar e implementar experiencias de aprendizaje innovadoras para facilitar la integración de conceptos y habilidades STEAM en los programas de aprendizaje actuales.
Estructura curricular
La Estructura Curricular consta de 5 bloques y cada uno de ellos está constituido por tres actividades
