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Nueva Convocatoria 2025 de Cursos Extracurriculares - autogestivos
Curso 1: Los Campos Formativos en la NEM: Estrategias para su Aplicación Docente
El curso tiene como propósito proporcionar a los docentes las herramientas teóricas y metodológicas necesarias para comprender, planear e implementar los Campos Formativos dentro del enfoque de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). A través de estrategias didácticas innovadoras y una visión integral del aprendizaje, los participantes fortalecerán su práctica docente, fomentando el desarrollo de competencias en sus estudiantes de manera transversal e interdisciplinaria.
Presentación
El curso Los Campos Formativos en la NEM: Estrategias para su Aplicación Docente se impartirá en modalidad virtual y asíncrona a través de la plataforma Google Classroom, permitiendo a los participantes acceder a los contenidos y actividades en los horarios que mejor se adapten a su disponibilidad. Tendrá una duración total de 60 horas, distribuidas en cinco módulos de 12 horas cada uno, en los cuales se abordarán los fundamentos teóricos y prácticos de los campos formativos en la Nueva Escuela Mexicana.
Descripción del curso
El curso está estructurado en cinco módulos, cada uno con una duración de 12 horas, sumando un total de 60 horas de formación. Cada módulo abordará un eje temático relacionado con los Campos Formativos en la NEM, proporcionando lecturas clave, recursos audiovisuales y ejercicios prácticos que permitan a los participantes aplicar los conceptos en su contexto educativo. La metodología combinará el análisis teórico con estrategias didácticas para asegurar que los docentes no solo comprendan los principios de los Campos Formativos, sino que también los integren en su práctica educativa.
Propósito general del curso
Proporcionar a los docentes las herramientas teóricas y metodológicas necesarias para comprender, planear e implementar los Campos Formativos dentro del enfoque de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). A través de estrategias didácticas innovadoras y una visión integral del aprendizaje, los participantes fortalecerán su práctica docente, fomentando el desarrollo de competencias en sus estudiantes de manera transversal e interdisciplinaria.
Estructura curricular
La Estructura Curricular es la siguiente:
Módulo I: Fundamentos de los Campos Formativos en la NEM
1. Conceptualización y propósito de los Campos Formativos en la Nueva Escuela Mexicana
2. Principios pedagógicos y su relación con el enfoque por campos formativos
Módulo II: Organización y Enfoque de los Campos Formativos
1. Articulación curricular y su impacto en el desarrollo integral del estudiante.
2. Estrategias para la transversalidad en los Campos Formativos
Módulo III: Planeación y Evaluación en los Campos Formativos
1. Diseño de experiencias de aprendizaje basadas en los Campos Formativos
2. Estrategias de evaluación formativa y su aplicación en la práctica docente
Módulo IV: Estrategias Didácticas Innovadoras
1. Metodologías activas aplicadas a los Campos Formativos
2. Uso de recursos digitales y tecnológicos en la enseñanza por Campos Formativos
Módulo V: Implementación y Reflexión sobre la Práctica Docente
1. Diseño de secuencias didácticas interdisciplinarias
2. Reflexión sobre la práctica docente y mejora continua en la implementación de los Campos Formativos