Mtra. Lorena del Socorro Chavira Álvarez
Taller
La Pedagogía por Proyectos como una Alternativa de trabajo en el aula
Número de participantes: 25.
Número de horas: 6.
El taller está diseñado para llevarse a cabo en dos sesiones de 3 hrs cada una.
EXPERIENCIA LABORAL
ASOCIACIÓN MEXICANA PARA LAS NACIONES UNIDAS, A.C.
ANALISTA PEDAGÓGICO
Julio 2016-actualidad
Diseño, desarrollo y evaluación de contenidos y programas educativos, de capacitación (presencial y en línea) de Educación para Compartir. Investigación del campo educativo en la actualidad. Actualización de los programas educativos de la Asociación. Capacitación a docentes en Estados Unidos de América.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DOCENTE FRENTE A GRUPO
Agosto 2010- julio 2016
Planeación, menejo de grupo, diseño y aplicación de estrategias didácticas y de evaluación; trabajo con padres de familia, profesores y directivos.
ACOMPAÑAMIENTO A PROFESORES FRENTE A GRUPO
Agosto 2014- actualidad
Trabajo, observación, sugerencias y evaluación en colectivo docente.
ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE TALLER DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE A TRAVÉS DEL TRABAJO POR PROYECTOS
Octubre 2011- julio 2012
Planeación, elaboración de proyectos de intervención, aplicación de proyectos de trabajo en colegiado, evaluación docente.
SISTEMA DE REAPRENDIZAJE MATEMÁTICO
TALLERISTA DE SIREMAT
Noviembre 2010-julio 2011
Planeación, impartición de talleres matemáticos, evaluación a estudiantes y profesores.
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FORMACIÓN ACADÉMICA
Noviembre 2014- actualidad
Universidad Pedagógica Nacional; Ciudad de México
Maestría en Educación Básica en el área de Lengua y Recreación literaria
Agosto 2012 – octubre 2014
Universidad Pedagógica Nacional; México; D.F.
Maestría en Desarrollo Educativo en el Área de Prácticas institucionales y Formación Docente
Agosto 2013 – diciembre 2013
Universidade do Estado da Bahía; Salvador, Bahía, Brasil.
Estancia de Maestría y miembro del grupo de investigación GRAPHO (Grupo da Autobiographia, Narratividade e Oralidade)
Agosto 2011 – agosto 2012
Benemérita Escuela Nacional de Maestros; México, D.F.
Especialidad en el Desarrollo de las Competencias Comunicativas en Educación Básica
Agosto 2005 – agosto 2009
Universidad Nacional Autónoma de México; México D.F.
Licenciatura en Pedagogía
Julio 2011-agosto 2011
Centro Nacional de las Artes
Diplomado Interdisciplinario en Educación Artística
Agosto 2006- junio 2009
Benemérita Escuela Nacional de Maestros; México, D.F y tres meses de jornada pedagógica en Toledo, España.
Licenciatura en Educación Primaria.
PUBLICACIONES
El sentido del método de proyectos en educación básica. Un estudio comparativo. En: Educación comparada. Internacional y nacional. Navarro, Marco y Navarrete, Zaira (coords), SOMEC, Distrito Federal, 2015.
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Vivir la alfabetización inicial de forma placentera en la escuela ¿es posible? Mis experiencias personales y profesionales. En: Revistas UNEB Brasil. Bahia, 2014. (En línea)
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El sentido del trabajo por proyectos en educación primaria. En: Entre Maestros, Universidad Pedagógica Nacional, México, 2014, N°47.
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¿Una sociedad desescolarizada? Un monólogo para la construcción de reflexiones en torno a la educación. En: Contextos y pretextos. Año 2, Número 3, Zacatecas.
El sentido del trabajo por proyectos: una estrategia para educar en y para la diversidad. En: Contextos y pretextos. Año 3, Número 1, Zacatecas.
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IDIOMAS
Inglés, nivel avanzado. Certificado de traducción y comprensión lectora, Universidad Nacional Autónoma de México, 2015. Certificado avalado por EF Cambridge English Level Test en el nivel de Avanzado, 2011.
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Portugués, nivel avanzado. Certificado de traducción y comprensión lectora, Universidad Nacional Autónoma de México, 2015.
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DISTINCIONES Y PREMIOS DISTINCIONES
Obtención de la Medalla Gabino Barreda a nivel Preparatoria de la Universidad Nacional Autónoma de México por mejor promedio de generación: 2001-2004.
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Obtención de la Medalla Minerva a nivel Licenciatura por la Benemérita Escuela Nacional de Maestros por mejor promedio generación 2006-2010.
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Obtención de premiación de mejor Tesis de Maestría por la Universidad Pedagógica Nacional, generación 2012-2014.
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Reconocimiento por mejor promedio a nivel Maestría, generación 2012-2014